MänneP - Männer zwischen Erwerbstätigkeit und Pflege: typische Arrangements, Ressourcen und Unterstützungsbedarfe (2013-2014)

Auf Betriebsfallstudien und qualitativen Interviews gestützte Analyse von typischen Strukturen und Problembewältigungsstrategien erwerbstätiger pflegender Männer in häuslichen Pflegearrangements.
Gefördert von der Hans-Böckler-Stiftung

Leitung: Simone Leiber, Bearbeitung: N.N.

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Promotionskolleg „Leben im transformierten Sozialstaat" (2013 - 2016)

Das gemeinsame Promotionskolleg der Fachhochschulen Köln und Düsseldorf mit der Universität Duisburg-Essen wird - auch international vergleichend - will erforschen, wie sich Veränderungen in der Sozialpolitik auf zentrale Zielgruppen der Sozialen Arbeit - Jugendliche, ältere Menschen, Erwerbstätige, Eltern, Menschen mit Pflegeverantwortung sowie Migrantinnen bzw. Migranten - auswirken. Die sozialpolitische Wirkungsforschung soll dabei erstmals systematisch mit der in der Sozialpädagogik etablierten Adressatinnen- bzw. Adressatenforschung zusammengeführt werden.
Gefördert vom Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen („NRW.Forschungskooperationen U & FH“)

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Prävention und Intervention bei expansivem Problemverhalten in der Schule: Entwicklung und Evaluation eines Lehrercoachings (2012 - 2015)

Entwicklung und Evaluierung einer Weiterbildungsmaßnahme für Grundschullehrer zu expansiven Verhaltensproblemen von Kindern in Kooperation mit der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität zu Köln
Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Leitung: Prof. Dr. Charlotte Hanisch, Bearbeitung: Stefanie Richard

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Entwicklungsstand und Zukunftsperspektiven der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - am Beispiel von vier Kommunen in NRW (2012 - 2014)

Analyse aktueller und Prognose zukünftiger Entwicklungen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel von vier Kommunen in Nordrhein-Westfalen (Dortmund, Mülheim/Ruhr, Kerpen und Kreis Borken)
Gefördert vom Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport Nordrhein-Westfalen (MFKJKS)

Leitung: Prof. Dr. Ulrich Deinet, Bearbeitung: Michael Janowicz

Berufsperspektive Offene Kinder- und Jugendarbeit (2012 - 2014)

Dokumentation und Evaluation projektbezogener Maßnahmen des Jugendamtes zur Gewinnung neuen Personals, Besetzung von Leitungspositionen und Umqualifizierung von älterem Personal in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Düsseldorf
Gefördert vom Landschaftsverband Rheinland und dem Jugendamt Düsseldorf

Leitung: Prof. Dr. Ulrich Deinet, Bearbeitung: Judith Boßmann

SORAQ - Soziale Ressourcen für altersgerechte Quartiere (2011 - 2014)

Entwicklung eines Analyseschemas für die Untersuchung von Wohnquartieren in Hinblick auf die Alterung ihrer Bewohnerschaft, Weiterentwicklung von sozialräumlichen Methoden für die Zielgruppe der Älteren sowie Erhebungen und Praxisprojekte in sechs ausgewählten Gebieten der Stadt Düsseldorf
Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Leitung: Prof. Dr. Reinhold Knopp, Bearbeitung: Dr. Christian Bleck, Anne van Rießen

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Promotionskolleg "Widersprüche gesellschaftlicher Integration. Zur Transformation Sozialer Arbeit" (2011 - 2014)

Der thematische Fokus des Promotionskollegs, an dem die Fachhochschulen Niederrhein, Köln und Düsseldorf, die Katholische Hochschule Nordrhein-Wstfalen sowie die Universität Duisburg-Essen beteiligt sind, richtet sich auf die grundlegend veränderten fachlich-organisationalen und politisch-konzeptionellen Ausprägungen Sozialer Arbeit, die seit dem letzten Drittel des 20. Jahrhunderts zu beobachten sind und sich seit den 1990er Jahren zuspitzen.
Gefördert von der Hans-Böckler-Stiftung (HBS)

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Chancen der Vielfalt nutzen lernen (2009 - 2013)

Implementierung des Themenfelds „Soziale Arbeit im Migrationskontext“ als Querschnittsthema und Vermittlung einer „Interkulturellen Handlungskompetenz“ im Bachelor-Studiengang Sozialarbeit/Sozialpädagogik der FH Düsseldorf
Gefördert vom Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales NRW (MAIS), Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW (MSW), Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF), Europäische Union, Stiftung Mercator

Leitung: Prof. Dr. Veronika Fischer, Bearbeitung: Sophie Eduful

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Der Herkunft begegnen - Habitus reflexives Studium und machtsensible Beratung
(WiSe 2012/13 - SoSe 2013)

Erörterung von Funktionsweisen sozialer Ungleichheit, Vorstellung von Diversity-Konzepten, Vermittlung und Erprobung pädagogischer Beratungsgrundlagen sowie Erforschung und Entwicklung eines Habitus sensiblen Studiums als Grundlage für Beratung

Leitung: Gastprofessorin Dr. Regina Heimann, Prof. Dr. Lars Schmitt

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KIDS - Konzentration in der Schule (2009 - 2012)

Entwicklung und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für pädagogische Mitarbeiter offener Ganztagsschulen zur Förderung eines konzentrierten Arbeitsverhaltens in der Hausaufgabensituation
Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Leitung: Prof. Dr. Charlotte Hanisch, Bearbeitung: Stefanie Richard

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Born to be me – für Vielfalt und Demokratie (2009-2012)

Durchführung von Workshops und künstlerisch-kreativen Projekten im Rahmen partizipativer und lebensnaher politischer Bildung von Jugendlichen zur Stärkung ihres demokratischen Bewusstseins und Engagements
Gefördert vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), Europäische Sozialfonds für Deutschland

Ansprechpartnerin: Adelheid Schmitz

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Stärkung der Selbsthilfepotenziale und Vernetzung zugewanderter Eltern (2006)

Eine Untersuchung des Elternnetzwerks NRW unter besonderer Berücksichtigung des Fortbildungsbedarfs

Leitung: Prof. Dr. Veronika Fischer

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