thomas molck:
teaching in the metaverse

kurze thesen zum lernen und lehren in second life
barcamp cologne 2009

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1. second life bietet alle bisherigen möglichkeiten der medialen darstellung von lerninhalten und etwas mehr ...

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1. second life bietet alle bisherigen möglichkeiten der medialen darstellung von lerninhalten und etwas mehr:

• grafiken
• notecards
• streaming media
• text- und voicechat
• integrierter webbrowser
• 3-d objekte

sich selbst darstellen

2. second life bietet möglichkeiten zu selbstdarstellung ...

sich selbst darstellen

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2. second life bietet möglichkeiten zu selbstdarstellung:

• avatarname
• profil
• individuelles outfit

sich vernetzen

3. second life bietet möglichkeiten zu sozialer vernetzung ...

sich vernetzen

sich vernetzen

3. second life bietet möglichkeiten zu sozialer vernetzung:

• freunde
• gruppen

soziales lernen

4. second life bietet möglichkeiten soziale lernsituationen herzustellen ...

soziales lernen

soziales lernen

soziales lernen

soziales lernen

4. second life bietet möglichkeiten soziale lernsituationen herzustellen:

• treffen in virtuellen räumen
• virtuelle räume gestalten
• virtuelle räume erkunden

verschiedene kanäle

5. second life bietet vielfältige kommunikationskanäle ...

verschiedene kanäle

verschiedene kanäle

verschiedene kanäle

5. second life bietet vielfältige kommunikationskanäle:

• live-erlebniss mit sprache, bild und ton im raum
• zusätzliche kanäle für parallele kommunikation

outside second life

6. second life ist keine isolierte welt:

• web to secondlife: <a href="secondlife://...">
• streaming in secondlife: videos, podcasts, webseiten, ...
• learning management systems: sloodle
• spread the metavers: open simulator

grenzen

7. second life hat auch im lehr/lernkontext grenzen:

• hardware anforderungen
• kosten für virtuelles land
• einführungs- und lernaufwand

diskussion

1. second life bietet alle bisherigen möglichkeiten der medialen darstellung von lerninhalten und etwas mehr
2. second life bietet möglichkeiten zu selbstdarstellung
3. second life bietet möglichkeiten zu sozialer vernetzung
4. second life bietet möglichkeiten soziale lernsituationen herzustellen
5. second life bietet vielfältige kommunikationskanäle
6. second life ist keine isolierte welt
7. second life hat auch im lehr/lernkontext grenzen