Studienprofil

Der Studiengang vermittelt wichtige Schlüsselkompetenzen und ermöglicht diverse Spezialisierungen. Künftige Absolvent_innen werden auf Tätigkeiten vorbereitet, in denen es darum geht, den sozialen Wandel in der globalisierten Welt zu beeinflussen. Dabei stehen Aspekte sozialer Beziehungen im Allgemeinen und interkultureller Beziehungen im Besonderen im Zentrum der Auseinandersetzung.
Die Studierenden erwerben wissenschaftlich fundierte Handlungs-, Fach-, Sozial-, und Methodenkompetenzen. Sie lernen die globalen ökonomischen, politischen, kulturellen und sozialen Strukturen und Entwicklungen in der Weltgesellschaft kennen, wie auch die gesellschaftlichen Zusammenhänge im jeweiligen nationalen Kontext. Sie können sich mit sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden und Methoden interkulturellen Handelns vertraut machen, um professionelle soziale Arbeit in globalisierten Gesellschaften zu leisten.

Studieninhalt

Der Begriff „Empowerment“ zielt auf die (Wieder-) Herstellung von Selbstbestimmung über die Umstände des eigenen Alltags. Dabei greifen individuelle Kompetenzen der Selbstbefähigung und Selbstbemächtigung sowie politische Ressourcen der gemeinschaftlichen Durchsetzung von Interessen ineinander und bedingen sich. Soziale Phänomene und gesellschaftliche Probleme, die in Verbindung mit der Globalisierung vieler Lebensbereiche stehen, bilden zentrale Bezugspunkte für das Studium (darunter ganz wesentlich Themen wie Migration und Integration, Interkulturelle Beziehungen, grenzüberschreitende soziale Bewegungen, Armut und Reichtum in der Weltgesellschaft). Der Master ist als anwendungsorientierter Studiengang konzipiert, der in erster Linie auf die berufliche Praxis vorbereitet. Als mögliche Arbeitsfelder lassen sich Tätigkeiten in sozial-politischen Organisationen, Nichtregierungsorganisationen oder auch der gemeinwesenorientierten Sozialen Arbeit beispielhaft nennen. Durch eine systematische und fundierte Vermittlung sozialwissenschaftlicher Methoden wird jedoch auch die anwendungsorientierte Forschungskompetenz der Studierenden ausgebildet und gestärkt.